九月的风带着初秋的清爽，也捎来知识传承的温度。9 月 10 日教师节当日下午2点，盛廷律所 “我在盛廷当老师”颁奖礼圆满落幕。这场始于分享、归于成长的活动，不仅为 “盛廷讲师” 们送上了掌声，更让 “学习型组织” 的基因在互动中愈发鲜活。

颁奖现场其乐融融。赵琳律师为获得参与奖的伙伴送上礼品。马娜律师为在 “教学视频征集” 中脱颖而出的 5 位 “明星讲师” 送上奖品 。

他们的分享里，有法律实务的精准拆解，有沟通技巧的实战心得，有职场心态的暖心调适，更有生活智慧的真诚传递。这些不只是 “课程”，更是盛廷人在日常里攒下的 “成长手册”。

获奖讲师们的发言里，藏着更动人的细节。

有人说： “刚开始怕分享不好，组长给我鼓劲，我也就抓住这个机会，把经验也分享一下”；有人提到： “录视频前都不在状态，后来在地铁上觉得要完成这个事情，并且不想分享硬邦邦的专业知识，毕竟内部分享，就轻松一些，将自己正在遇到的焦虑问题以及自己的应对方法分享一下吧。”朴素的话语里，是盛廷人对 “传承” 最实在的理解 —— 不是单方面的给予，而是双向的成长。

更让人动容的，是马律师与毕主任的分享。马律师说起刚入行时，前辈的关怀，带着一起去吃饭、询问是否需要帮助、主任亲自指点 “案情构建的优化点”，这些她的往事，都告诉我们盛廷一直都是这样温暖、乐于分享，这就是盛廷的“传帮带”，不用刻意强调，却刻在日常里。毕主任则笑着回忆自己作为年轻律师初入律所时的忐忑，需要温暖的迫切。所以在组建盛廷的时候，就告诉自己盛廷一定要是一个温暖的组织，能够彼此扶持，在困难的时候我们能够背靠背。

“学习型组织不是‘安静听课’，是‘敢提问、愿分享、能碰撞’，咱们盛廷的会议室、茶水间、甚至午休时的走廊，都是‘课堂’。”学习型组织的底色：不是口号，是日复一日的 “在一起”。这场活动，与其说是 “颁奖礼”，不如说是盛廷 “学习型组织” 文化的一次生动缩影。盛廷读书会、模拟法庭、盛在研讨、今日我为师分享会，这些盛廷日常，正是盛廷学习型组织的核心：它不是 “少数人引领”，而是 “每个人都可以成为光源”；不是 “单向输出”，而是 “双向奔赴的成长”；不是 “完成任务”，而是 “把经验变成别人的台阶，把他人的分享变成自己的养分”。

活动落幕，但分享与成长从未停步。那些在视频里、在颁奖礼上、在日常办公桌旁流动的经验与温暖，终将成为盛廷人共同的底气。而 “学习型组织” 的真谛，或许就藏在这样的瞬间里：有人愿意讲，有人愿意听，有人愿意接棒传递，让每一份努力都被看见，让每一次成长都有同行者。

盛廷的故事里，永远有 “学习” 的注脚，永远有 “传承” 的温度。让盛廷的学习文化，在每一次分享中生生不息。